4月29日上午，陕西省委、省政府表彰了375名“陕西省劳动模范”，宝鸡新希望中学校长于恩红当选。
于恩红参加工作以来，一直怀着对教育事业的满腔热忱，坚守初心、勇担使命，以高度的责任心和强烈的使命感脚踏实地做好各项工作，始终将自己做为一名普通的教育人，兢兢业业在教育系统奋战耕耘，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她先后曾荣获火箭军“全军百名优秀军嫂”、全国“三八”红旗手、陕西省“三八”红旗手、宝鸡市“五一劳动奖章”，金台区优秀校长等荣誉称号。
理念：为每个孩子提供最适合的教育
为了更好的践行素质教育，她从培训学校起步，最终创办了自己的新希望中学，建校之路崎岖坎坷，一路走来充满波折，她用瘦弱的肩膀支撑起了这群孩子的明天。
位于陕西省宝鸡市蟠龙塬上的新希望中学，处在市郊地带。这里的每一个班级大概有二十名左右的学生，作为一所初中，这样的人数并不算多。
不过，也正因为人数少，才衍生了这样有利于学生和老师面对面沟通的互动式课堂。
这堂课的英语老师不是别人，正是这所学校的校长和创始人——于恩红。谈起创办这所学校的原因，她说“为每个孩子提供最适合的教育。”
新希望中学的前身，是于恩红创办的作文培训学校。这个有些奇特的培训科目，恰恰是于恩红认为普通应试教育的缺失点，也是她走向实践素质教育的第一步。
2005年的时候，于恩红带着孩子，以随军家属的身份跟着丈夫从河北来到了宝鸡。刚来到这里的时候，于恩红像许多军嫂那样在家中操持家务带孩子，做军人丈夫坚实的后盾。也正是因为每天和孩子的密切接触，让她敏锐地察觉到了孩子身上发生的变化。
“曾经孩子给我提起来说，妈妈，你给我买一本作文选吧。我说为什么呀，他说因为我们每一个学生至少有两本以上的作文选，而我一本都没有。”于恩红不想让自己孩子的思维被千篇一律的作文模式禁锢住，于是给孩子买了四川女作家杨红樱的《马小跳》系列丛书。果然，孩子的思维被生动丰富的作品所影响，面对模式化的作文选再也提不起兴趣。与此同时，于恩红发现，学校和辅导班关于作文培训方面的缺失，也许是导致学生依赖作文选的主要原因。
“后来我就想，我说如果要是有这样的一个学校，专门教孩子们写作的技巧和给孩子们提供一个读书、交友的平台，那我觉得这个宝鸡的教育才能够是完整的。”因为之前从事过教育，加上之前的幼儿园的办学经历，善于思索的于恩红心中萌生了办作文培训学校的想法，并很快付诸行动，作文培训学校很快便建立起来，也确实招收了许多有天赋的孩子。曾经有几个在这里上课的孩子在她的帮助下，发表了自己的文章，甚至写起了原创的童话故事。
实践：从应试教育到适合教育
阅历丰富，思想开放的于恩红认为，真正好的教育，不仅仅是让孩子的学习成绩名列前茅，更重要的是综合素质的全面发展。这其中，就包括为孩子提供一个舒适、和谐的教育环境。
被应试教育埋没的未来小作家，和自己对于教育环境的感受，让她不再满足于只是办一所培训学校。
建一所培训学校算不上太难，可是建一所真正的初中，绝不仅仅是懂得教育这么简单。从用地审批，到经费筹备，再到建设和应聘招生，每一个环节都必须要于恩红亲自把关。为了能够让学校顺利建成，她每天在各个单位之间一趟一趟地跑，最多的时候，她一天跑了八家单位，盖了八个公章。
硬件上的问题可以慢慢解决，但是招生进程刻不容缓。但一个刚刚创办的私立学校，绝不会是大部分家长的选择。为了招生，于恩红干脆自己开车到附近的县上，寻找适龄学生，亲自为他们的父母讲解这所新学校的办学理念。
即使这样拼命，招生结果也收效甚微。新希望中学第一年的开学典礼上，只出现了八十七个学生。可这并没有击垮于恩红，因为她办学的初衷就不是为了招生多么多的学生，而是为了给她所提倡的“给每个孩子提供最适合的教育”创造一个平台。
成就：教育教学优质学校
不论如何，新希望中学终于走上了正轨。而这时的于恩红，才开始大展身手。
“我们学校从创办学校之初就采用的是先学后教、当堂训练这种教学模式，发展到现在，我们已经成了五清。就是堂堂清、日日清、周周清、月月清、章节清的这种五清的模式。”这种模式的产生得益于于恩红的军嫂身份，她从军队严谨的制度中获取灵感，“五清”模式就是这样衍生的。再这样的模式下，学生每天的新知识都能够及时吸收，每天的问题也都能够得到及时的解决，老师们也不用布置和批改繁重的作业。这种模式真正达到了双重减负的作用。“宝鸡新希望中学的一位老师骄傲说道。
同时，于恩红在教学制度上也更注重培养学生的独立能力和思考能力，工作不忙的时候，她经常陪孩子们聊天游戏，了解他们学习和生活上的困难，并尽最大的努力去帮助他们。所以这儿的学生们也都亲切地称呼她为“校长妈妈”。
于恩红的教学理念在第一届学生身上就颇见成效，这一届的学生以百分之百的高中升学率，为新希望中学打开了知名度。2013年，从创办初期到现在六届毕业生升学率百分百，现如今，新希望已经成为宝鸡市内小有名气的初中了。
“我办学的初衷就是让更多的孩子享受我儿子的这种教育。所以我就把每一个孩子都当成我的孩子，在尊重学生的前提下，细心、耐心、用恒心去教育他。我希望我们新希望的每一个学生将来都能够成为世界优秀人才，使他们阳光、豁达、善良、感恩、包容、合作、探究的祖国接班人”，于恩红一脸自豪地说道。
自2013年9月新希望中学创办以来，于恩红没有休息过公休假，除病、丧等特殊情况外，没有请假、缺勤。干工作不分上班、下班，白天、黑夜，勤勤恳恳、兢兢业业。每天工作18-20个小时，全年未休过一个完整的法定节假日。于恩红始终坚持“为每一个学生提供最适合的教育”这一办学理念，把“提升育人质量，增强师生获得感”做为自己的工作目标，弘扬“尚德、崇雅、博学、善思”的校训，大力推进“先学后教、当堂训练”的高效课堂模式，着力于培养学生“自律、自主、自信、自强”的学风，凝炼高品质文化，荟萃高水平教师，执行高效率管理，培育高素质学生，带领新希望中学这支“不用扬鞭自奋蹄”的教师队伍，努力办好家长信任、社会满意的高品质学校。近年来，新希望中学在高效管理、教育教学质量等方面都取得了令人瞩目的成绩，学校先后迎来外地市前来参观学习的教育同仁2000余人次，多次获得“金台区初中教育教学质量优秀学校”等多项荣誉。
于恩红说，她人生的大事就是得天下英才而教之。在新希望中学，她能够实现这一梦想，也将为此贡献自己的一切智慧和力量。（阳光报记者 张伟）
